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Giovani in ... Musica (2011)
Numero dei volontari da impiegare nel progetto: 7
e specificatamente:
Ente |
Numero
Volontari |
| Comune di Arcola |
1 |
| Comune di Castelnuovo Magra |
2 |
| Comune di Ortonovo |
1 |
| Comune di Santo Stefano di Magra |
1 |
| Comune di Vezzano Ligure |
1 |
| Comune di Sarzana |
1 |
Destinatari e beneficiari
Destinatari:
Il progetto è rivolto principalmente ai ragazzi con un’età dai 12 ai 20 anni (fascia d’età relativa alla scuola secondaria e superiori) per attività ludico - ricreative e musicali che unisca i giovani residenti nei comuni afferenti al progetto.
Beneficiari:
Nello specifico tra i soggetti beneficiari del progetto in modo indiretto abbiamo i giovani al di fuori della fascia d’età precedentemente indicata, che vogliono usufruire delle attività ludico - ricreative e musicali anche solo a livello puramente conoscitivo, aggregativo e/o socializzante.
I giovani che già suonano a livello individuale e/o di gruppo ma necessitano di visibilità, conoscenza reciproca e possibilità di sperimentarsi.
Le famiglie dei giovani e la comunità degli adulti che potrà offrire spazi positivi ed adeguati in cui ritrovarsi ed esprimersi.
Cosa intende realizzare il progetto
Tale progetto mira all’implementazione dei centri di aggregazione e socializzazione giovanile già attivi sul territorio e alla creazione di sinergie in un ottica di interscambio con attività itineranti e programmate nei comuni afferenti al progetto.
Il progetto prevede:
la costruzione di percorsi che vedano i giovani protagonisti con il loro diretto coinvolgimento nella programmazione delle attività e nella creazione di una Banca dati sulle realtà musicali presenti nel territorio, nella valorizzazione ed incentivazione di cori, band musicali già esistenti con la possibilità di fare musica.
La partecipazione di tutti i giovani ognuno con le proprie peculiarità (integrazione culturale e sociale di soggetti più fragili e a rischio di emarginazione e devianza sociale) anche attraverso la collaborazione degli educatori territoriali e la valorizzazione di realtà di volontariato presenti nel territorio.
I volontari del servizio civile, partecipanti a questo progetto, vista la loro giovane età, diverranno un canale privilegiato per promuovere le iniziative del progetto tra i giovani del territorio (informazione peer to peer) e saranno una risorsa aggiuntiva che andrà ad integrare la rete già esistente; aumentando potenzialmente il numero degli utenti raggiunti ed il numero delle prestazioni offerte.
Obiettivi generali
- Aggregazione:
momenti di “svago”, farli stare bene nel loro tempo libero con attività ricreative e musicali che permettano loro di sperimentarsi creativamente; attraverso la Musica (insegnata, suonata, ascoltata) e l’implementazione dei luoghi aggregativi sul territorio.
- Protagonismo:
Promozione di percorsi che vedano i giovani protagonisti con il loro diretto coinvolgimento nella pianificazione e programmazione delle attività; attraverso Laboratori artistici e artigianali promossi e gestiti in parte dagli stessi giovani.
- Partecipazione:
di tutti i giovani ognuno con le proprie peculiarità (integrazione culturale e sociale di soggetti più fragili e a rischio di emarginazione e devianza sociale) anche attraverso la collaborazione degli educatori territoriali e la valorizzazione di realtà di volontariato presenti nel territorio compresi i volontari del servizio civile; attraverso l’attivazione di una Rete virtuale e reale che raggiunga e supporti i giovani più fragili.
Obiettivi specifici
- Obiettivi generali / area di azione
Aggregazione:
promuovere momenti di “svago”, farli stare bene nel loro tempo libero con attività ricreative e musicali che permettano loro di sperimentarsi creativamente.
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Obiettivi specifici |
Indicatori |
Situazione
di partenza |
Risultati
attesi |
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1.1 Promozione culturale della musica, intesa come servizio sociale aperto a tutti
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Percorsi di alfabetizzazione musicale |
Ancora inesistenti |
N. 4 incontri all'anno |
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1.2 Implementazione dei Centri di aggregazione giovanile
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N. Centri attivi |
3 centri in via di attivazione |
1 centro attivo per ogni comune |
- Obiettivi generali / area di azione
Protagonismo:
Promozione di percorsi che vedano i giovani protagonisti con il loro diretto coinvolgimento nella pianificazione e programmazione delle attività.
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Obiettivi specifici |
Indicatori |
Situazione
di partenza |
Risultati
attesi |
| |
2.1 Promozione di percorsi individuali e di gruppo a carattere espressivo ed artistico
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Tipologia di percorsi/laboratori |
Laboratori sporadici legati ad particolari eventi. |
Promozione di 2 laboratori permanenti autogestiti |
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2.2 Creazione di laboratori musicali
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Laboratori musicali gestiti in modo più diretto |
Laboratori gestiti da Associazioni private a pagamento |
Avvio di n.1 laboratorio autogestito |
- Obiettivi generali / area di azione
Partecipazione:
Favorire la partecipazione all’ attività programmate di tutti i giovani ognuno con le proprie peculiarità.
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Obiettivi specifici |
Indicatori |
Situazione
di partenza |
Risultati
attesi |
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3.1 Sensibilizzazione ed informazione delle esigenze espresse dai giovani
|
Forum anche interattivi |
Attualmente inesistente |
Creazione di 1 portale giovani Radio e social network |
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3.2 Integrazione culturale e sociale di soggetti fragili
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N. di soggetti in carico partecipanti |
0 (zero) |
N. 100 soggetti fragili inseriti nelle attività dei centri di aggregazione |
Ruolo ed attività previste per i volontari nell’ambito del progetto
Il Ruolo del volontario sarà strettamente agito con le altre figure adulte coinvolte nelle attività, anche se non sempre esplicitato, il giovane vivrà una responsabilizzazione crescente nel corso dell’anno di esperienza, così da avere un ruolo di maggiore osservazione all’inizio e di coinvolgimento diretto a fine servizio.
Aggregazione
| Codice |
Attività |
Ruolo del giovane
in servizio civile |
1.1_a
|
Contatti con le associazioni musicali operanti nelle scuole medie inferiori |
Contatto con le Associazioni operanti nelle Scuole Medie Inferiori in collaborazione con le assistenti sociali |
1.1_b
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Pubblicizzazione dei percorsi |
Supporto nella pubblicizzazione in collaborazione con le assistenti sociali |
1.1_c
|
Creazione di percorsi di alfabetizzazione |
Supporto nella creazione dei percorsi in collaborazione con gli educatori |
1.2_a
|
Individuazione di spazi |
Collaborazione con gli assistenti sociali nelle visite necessarie all'individuazione degli spazi e parteecipazione agli incontri con gli Uffici Tecnici Comunali |
1.2_b
|
Ricerca sponsorizzazioni |
Partecipazione agli incontri per la ricerca degli sponsor insieme agli assistenti sociali |
1.2_c
|
Apertura centri |
Supporto nella gestione dei centri in collaborazione con gli educatori |
Protagonismo
| Codice |
Attività |
Ruolo del giovane
in servizio civile |
2.1_a
|
Contatti con gruppi |
Partecipazione ali incontri con i giovani e le scuole insieme alle assistenti sociali |
2.1_b
|
Elaborazione proposte |
Collaborazione e supporto logistico ai gruppi informali nell'elaborazione di proposte.
Partecipazione con le assistenti sociali agli incontri con i gruppi informali per l'elaborazione di proposte. |
2.1_c
|
Realizzazione laboratori |
Supporto e collaborazione con le assistenti sociali per la realizzazione di laboratori |
2.2_a
|
Individuazione giovani |
Supporto agli educatori nella ricerca dei giovani. |
2.2_b
|
Programmazione laboratori |
Supporto ai giovani ed agli educatori nella programmazione. |
Partecipazione
| Codice |
Attività |
Ruolo del giovane
in servizio civile |
3.1_a
|
Creazione forum |
Collaborazione agli educatori ed ai giovani nella realizzazione dei forum. |
3.1_b
|
Creazione banca dati su realtà musicali |
Collaborazione agli educatori ed ai giovani nella creazione banca dati. |
3.2_a
|
Individuazione soggetti fragili |
Collaborazione con le assistenti sociali nell'individuazione dei soggetti fragili |
3.2_b
|
Contatto con soggetti fragili |
Partecipazione con le assistenti sociali negli incontri con le famiglie dei soggetti fragili |
3.2_c
|
partecipazione alle attività |
Collaborazione con gli educatori nel supporto ed accompagnamento durante lo svolgimento della attività |
Scarica documento integrale del progetto 
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